日本児童文学史

授業コード	受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
260401		児童文学科	前期	2	2	畠山　兆子

授業の主題（テーマ）

日本の児童文学史の基礎知識を学ぶ

授業の目標（講義概要）

日本の児童文学史は、明治以後、欧米とは異なる発展の仕方をしたといわれている。近・現代の児童文学を中心に、その発展の道筋を明らかにし、文学史上の問題点について学ぶことを目的とする。

授業計画

１　授業予定説明 ２　明治以前の状況 ３　近代児童文学　黎明期 ４　近代児童文学　形成期 ５　近代児童文学　発展期�@雑誌「赤い鳥」 ６　近代児童文学　発展期�A後続雑誌 ７　近代児童文学　閉塞期　軍国化 ８　現代児童文学　占領期　現代児童文学の誕生 ９　現代児童文学　模索期　 10　現代児童文学　６０年代 11　現代児童文学　７０年代 12　現代児童文学　８０年代 13　現代児童文学　９０年代 14　日本児童文学史まとめ　　 15　予備日

評価方法

出席、授業中の提出物、試験を総合して評価する。

テキスト

授業のはじめに指示する。

備考

テキストを使用する場合は、担当者が授業中に販売する。座席指定。 進行状況により変更する場合がある。